教学质量是学校生存、发展的生命线,同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。为全面总结教学工作得失,扎实深化课程改革,推动全校教学质量稳步上升,2022年12月2日18点,云南经济管理学院建筑工程学院建筑学教研室召开了2022—2023学年第一学期教学质量提高研讨会。
全体建筑学老师参加了会议,本次活动在蔡昌茂专业带头人的主持下,拉开会议帷幕。分析会上,蔡昌茂副教授从学校层面做了2022—2023学年第一学期教学质量抽查分析报告。他用具体的数据分学科、分年级对学生学业成绩情况进行了深入细致的分析,使老师们从不同层面,不同角度对目前的教学情况有了清晰的了解;在对专业评价和教学大纲以及相关课程进行梳理和分析的同时,也指出了当前教学中存在的问题,提出了一些切实可行解决问题的方法,并希望老师们抓住走到自己身边的每一个机会,把琐碎的教育教学工作做出特色。接着,焦丽丽教授对本年度教师和学生科研情况做了分析和说明对目前科研问题作出汇报总结性发言,主要内容有:夯实基础,注重效率;因材施教,张弛有度;落实要求,分层突破。
最后,石开琴老师作了总结发言,她在肯定各学科所取得的成绩的同时,要求老师们牢固树立教学质量是声誉、是前程、是教学生命的意识,认真反思,加强教学管理,以优化课堂教学为突破口,一手抓教学成绩的提升,一手抓学生学习习惯、方法的培养,多管齐下,为切实提高教育教学质量,促进学生健康成长而共同努力。此次质量分析活动,帮助教师明晰了以往教学中的症结,为教师们以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。因为教学质量是我们的生命,所以我们提高自己,撸起袖子加油干,因为懂得学生是我们的责任,所以我们不忘初心,砥砺前行,相信建筑工程学院的明天,会更好。
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