探索科技与空间的交汇 —24本科环境设计专业赴安宁市科技馆开展采风调研实践

   为深化学生对“空间叙事”与“展陈设计”的理解，将课堂理论与社会实践深度融合，近日，云南经济管理学院 艺术与传媒学院2024级本科环境设计专业全体学生在专业教师的带领下于2026年6月3日前往安宁市城市文化中心——安宁市科学技术馆，开展了一场以“探索科技与设计的交融”为主题的采风调研活动。

   感受科技场馆的空间叙事安宁市科技馆作为省内规模较大的综合性科普场馆，不仅是科技创新的展示窗口，更是建筑空间设计的经典案例。活动伊始，师生们在讲解员的引导下，依次参观了“基础科学”“创新安宁”“守护安宁”等主题展厅。与传统观光不同，环境设计专业的学子们带着专业的“透视镜”进行观摩。在“创新安宁”展区，学生们仔细观察了工业元素如何转化为视觉语言；而在“守护安宁”展厅，展项的动线设计与应急场景的营造方式，引发了同学们关于“空间如何引导情绪”的热烈讨论。

   从“看展品”到“品空间”此次调研的重点在于学习科技馆如何通过空间语言诠释科学与生态。带队教师在现场教学中指出：“安宁市科技馆的布局打破了传统的展陈模式，其开敞式的公共空间与主题展区的节奏把控，非常值得大家学习。”在参观过程中，学生们通过测量展墙尺寸、记录材料运用、分析光影效果，重点考察了展示空间的序列性。同学们发现，场馆巧妙运用了“创新安宁”、“守护安宁”等板块的物理隔离与视觉穿透，解决了大空间带来的动线迷失感，这种“起承转合”的空间韵律感为未来的设计积累了宝贵素材。科技赋能：从生态理念到设计实践除了宏观的空间规划，馆内的高科技互动展品也为学生提供了关于“人与空间交互”的思考。在体验“地震体验屋”和“模拟急救”等展项后，学生们深刻体会到，优秀的空间设计不仅是视觉的美观，更是功能与情感的完美结合。

   一位参与调研的同学感慨道：“以前来科技馆是作为游客，觉得好玩；今天作为环境设计专业的学生再来，我看到的是材料的质感、灯光的色温对氛围的塑造，以及无障碍设计的细节。这让我对未来的职业方向有了更清晰的认知。”此次安宁市科技馆采风调研之行，不仅拓宽了24级环境设计专业学子的艺术视野，更激发了他们对于“科技+生态+人文”三位一体设计理念的思考。同学们纷纷表示，将以此次调研为契机，将所见所闻融入未来的课程设计与创作之中，用设计语言书写新时代的答卷。

                                            一审一校：石丽君

                                            二审二校：郭璐瑶

                                             三审三校：韩路