【青春引路人·辅导员特辑】程峰：十载躬耕育桃李 初心如炬伴青衿

深耕实干，精耕细作涵养优良学风

笃行实干出实效，深耕细作结硕果。针对班级建设与学风培育工作，程峰打破传统育人固化模式，创新育人路径、细化管理举措，依托常态化、精细化工作机制，持续涵养优良班风学风，全力打造标杆育人集体。

经过10年深耕打磨，他所带班级班风纯正、学风浓厚、纪律严明，集体建设成果丰硕。累计培育省级先进班集体6个、校级先进班集体18个、校级优良学风班级4个、校园安全稳定工作先进班集体3个、平安校园班集体2个、校级五四红旗团支部18个。多项沉甸甸的集体荣誉，既是对其班级管理工作的高度认可，也有效破解了学风松散、班级凝聚力薄弱、管理效能不足等常见问题，为学生成长成才搭建了优质的集体平台，夯实集体育人根基。

——班级多名学生成为学院“榜样力量宣讲团”骨干成员

学科竞赛培育中，他全程跟进、悉心指导，带领学生深耕专业、勇于竞技。10年间，所带学生累计斩获国家级奖项20余项、省级奖项80余人次，囊括全国“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛二等奖、大学生数学建模三等奖、省级学科竞赛一等奖等多项重磅荣誉，充分展现了学子扎实的专业素养与昂扬的青春风貌。

——程峰老师指导学生获得大学生创新大赛“金奖”

创新创业育人领域，他精准发力、全程护航，深耕双创育人赛道。指导学生参与“互联网+”大学生创新创业大赛，斩获云南省4金2银1铜的优异成绩，切实实现以赛促学、以赛促练、以赛促创的育人目标，助力学生多元化、高质量发展。

——程峰老师组织学生做征兵宣讲

笃行精进，锤炼本领彰显履职担当

育人者先育己，笃行者方致远。在陪伴学生成长的同时，程峰始终秉持终身学习理念，坚持自我精进、提质赋能，在实践中总结经验、打磨本领，持续创新育人方法、优化工作模式，以过硬的专业能力赋能高质量育人工作。

——程峰老师所带23本科水工班级学生参加专业实习

凭借扎实的作风与突出的成效，他连续6年年度考核获评优秀，先后斩获全国民办高校学生工作改革案例一等奖、全国铸牢中华民族共同体意识优秀案例，获评云南省高校优秀班主任、学校教书育人楷模、优秀党务工作者、翰文教育集团优秀教师、创业就业先进个人等多项荣誉，多次荣获军训优秀指导员、征兵先进个人等专项称号。同时，他积极参与职业能力竞赛锤炼技能，斩获辅导员带班大赛一等奖、主题班会设计大赛三等奖等多项荣誉，持续夯实育人工作专业根基。

研思并行，科研赋能育人提质增效

实践凝练经验，科研反哺育人。10年一线深耕中，程峰坚持学思践悟、研用并行，围绕思政教育、班级管理、学风建设、困境学生帮扶等核心领域，持续总结实践经验、深耕学术研究，推动实践育人与科研赋能双向融合。

多年来，他累计发表学生工作相关学术论文20余篇，其中EI收录论文2篇，参编校本教材1部。以科研创新优化育人路径、完善育人体系，精准破解基层思政育人的难点、堵点问题，让学生管理工作更具专业性与系统性，为高校思政育人高质量发展贡献基层力量。

十载躬耕守初心，桃李芬芳满芳华。10年时光，程峰从青涩探索到笃定坚守，以初心守护育人本真，以实干护航青春成长，见证无数学子破茧成蝶、逐梦远航，在平凡岗位上诠释了新时代辅导员的教育情怀与育人价值。

初心如磐向未来，砥砺奋进再出发。如今，程峰依旧坚守立德树人初心使命，深耕思政育人一线，持续精进本领、创新育人模式，始终做青年可信、可亲、可靠的引领者、守护者与同行者，以热爱赴山海，以实干担使命，续写新时代高校思政育人的崭新篇章。

供稿人：团委宣传部

一审一校：邱云燕

二审二校：胡海波

三审三校：靳来