为扎实推进树立和践行正确政绩观学习教育走深走实,深入开展学习教育调研,坚持以生为本、实干育人,通过常态化倾听学生心声、回应学生诉求、解决学生难题,切实把学习教育成果转化为服务学生成长、推动学院高质量发展的实际成效,2026年4月23日,建筑工程学院于“工匠部落”学生社区召开师生面对面座谈会暨树立和践行正确政绩观学习教育调研会。院长费维水、学院党总支书记靳来、常务副院长张涛、党委副书记胡海波、学工办公室副主任杨丽萍,以及各班学生代表参会。本次会议以“调研问计、倾听心声、实干育人”为核心,流程清晰、重点突出,整体分为学生建言献策、领导集中答疑、领导总结部署三个阶段,切实把调研工作落到实处,把正确政绩观融入育人全过程。

会议伊始,调研座谈环节正式启动,各年级学生代表立足自身学习生活实际,围绕课堂教学、专业实训、学科竞赛、学风建设、团学活动、宿舍管理、后勤保障、升学就业、心理健康等重点方面,依次发言、坦诚交流。作为本次树立和践行正确政绩观学习教育调研的核心环节,学生代表们实事求是反映现阶段学习生活中存在的问题,结合学院育人建设、日常管理、活动开展等工作,提出了多条贴合实际、富有建设性的意见与建议,充分展现了建工学子关心学院发展、主动自我成长的良好风貌,也为学院开展树立和践行正确政绩观学习教育、优化育人举措、完善管理服务提供了最真实、最鲜活的调研参考,真正实现了“问计于生、问需于生”的调研目标。
在学生代表发言结束后,学院紧扣树立和践行正确政绩观学习教育调研要求,坚持问题导向、分类答复、现场解惑,有针对性地回应学生提出的各类问题,把调研成果转化为解决问题的实际行动。副院长张涛专门针对课堂教学、课程设置、实训实操、学业辅导、考试安排、竞赛培育、专业提升、升学规划等教学学业类问题进行集中解答。针对学生关注的教学节奏、实训资源、课程内容、学习帮扶、师资教学等热点问题,他逐一细致回应,同时结合树立和践行正确政绩观学习教育要求表示,学院将以此次调研为契机,持续优化人才培养方案,不断完善教学实训体系,丰富学业帮扶资源,强化学科竞赛与升学就业指导,持续提升教育教学质量,以实干举措为学生专业成长保驾护航,践行“以生为本”的正确政绩观。

党总支副书记胡海波聚焦学生生活类、团学类问题,集中解答团学工作、校园生活、日常管理、文体活动、宿舍生活、学生权益、心理健康等相关疑问。他认真梳理学生提出的每一条意见建议和疑问,结合学院学生管理规章制度与学工工作实际,逐条细致回应、逐项明确答复,对可立即整改的问题现场敲定优化方案,对需要统筹推进的工作详细说明整改思路与推进计划,切实把调研中收集到的诉求落到实处,用实际行动践行正确政绩观,筑牢育人服务根基。
答疑环节结束后,学院党总支书记靳来、院长费维水先后作总结讲话,结合树立和践行正确政绩观学习教育调研要求,对本次座谈会暨调研会的成效进行总结,并对学院下一步育人工作、学生管理、服务保障等工作作出部署,推动调研成果落地生根。
靳来书记指出,开展师生面对面座谈、深入倾听学生意见建议,是学院践行正确政绩观、落实立德树人根本任务的重要举措,也是开展树立和践行正确政绩观学习教育调研的关键环节。他强调,教育的政绩根本在于育人,工作的落脚点在于服务学生,本次调研收集到的意见建议,是学院改进工作、提升服务的重要依据。学院将对所有意见建议逐条梳理、建立台账、分类整改、闭环落实,做到事事有回应、件件有落实,真正把调研成果转化为服务学生的实效。同时,他希望全体同学主动思考大学期间“为谁而学、学什么、怎么学”的问题,端正学习态度、锤炼优良学风,主动沟通诉求、积极自我提升,与学院携手共进、聚力成长。
费维水院长表示,本次座谈会暨调研会务实高效、直击问题、贴合学情,有效畅通了师生沟通渠道,精准摸清了学生成长痛点和学院工作短板,圆满达成了倾听心声、凝聚共识、解决问题、助推发展的调研目的,是学院践行正确政绩观的生动实践。他强调,全院教职工要以此次调研为契机,牢固树立正确政绩观,坚持以学生为中心,立足岗位真抓实干,聚焦学生急难愁盼问题精准发力,不断优化育人服务、完善办学举措、提升育人质量。同时,他寄语全体建工学子,要坚守工匠精神、勤学苦练专业本领、锤炼综合素质,努力成长为德智体美劳全面发展的高素质应用型建筑人才,以实际成效彰显学院育人成果。

此次座谈会暨调研会,既是建筑工程学院深入开展树立和践行正确政绩观学习教育的具体行动,也是常态化倾听师生意见建议、开展调研问计的重要举措,切实推动了树立和践行正确政绩观学习教育落地见效。下一步,建筑工程学院将持续搭建常态化师生沟通平台,把倾听意见建议、开展调研问计作为践行正确政绩观的重要抓手,坚持实干导向、问题导向、育人导向,以扎实的工作作风回应学生期待,以高质量育人成效践行初心使命,持续推动学院各项事业稳步向好发展。
供 稿 人:杨丽萍
一审一校:杨丽萍
二审二校:胡海波
三审三校:靳 来
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